Accord A#9 au Basse 5 cordes – High C (EADGC)
en accordage High C (EADGC)
A#9
Dominant 9
Notes:A# · D · F · G# · C
Piano Main gauche Main droite
Doigtés (16)
Positions de A#9 en texte
| Position | Cases | Doigts | Notes | Difficulté |
|---|---|---|---|---|
| x 1 0 1 0 | – 1 – 2 – | x A# D G# C | facile | |
| 6 x 6 5 2 | 3 – 4 2 1 | A# x G# C D | difficile | |
| 6 3 6 7 x | 2 1 3 4 – | A# C G# D x | difficile | |
| 4 8 8 7 0 | 1 3 4 2 – | G# F A# D C | difficile | |
| 6 5 6 5 5 | 2 1 3 1 1 | A# D G# C F | facile · barré case 5 | |
| 6 8 6 7 0 | 1 3 1 2 – | A# F G# D C | moyen · barré case 6 | |
| 8 x 8 7 8 | 2 – 3 1 4 | C x A# D G# | difficile | |
| 8 11 0 10 10 | 1 4 – 2 3 | C G# D F A# | moyen | |
| 10 11 10 10 10 | 1 2 1 1 1 | D G# C F A# | facile · barré case 10 | |
| 1 1 0 1 0 | 1 2 – 3 – | F A# D G# C | facile | |
| 6 3 6 x 2 | 3 2 4 – 1 | A# C G# x D | difficile | |
| 4 5 8 5 0 | 1 2 4 3 – | G# D A# C C | difficile | |
| 6 5 6 5 0 | 2 1 3 1 – | A# D G# C C | facile · barré case 5 | |
| 6 x 6 7 0 | 1 – 2 3 – | A# x G# D C | facile | |
| 8 11 0 7 10 | 2 4 – 1 3 | C G# D D A# | difficile | |
| 10 11 8 10 0 | 2 4 1 3 – | D G# A# F C | moyen |
L'accord A#9 (Dominant 9) est construit sur les notes A#, D, F, G#, C. Voici des doigtés jouables pour Basse 5 cordes – High C (EADGC), générés pour votre accordage, des positions ouvertes vers le haut du manche. Touchez un diagramme pour l'entendre, ou passez à la vue piano pour voir la même harmonie sur les touches.
Comment l'accord A#9 est construit
Formule: 1 · 3 · 5 · ♭7 · 9
| Degré | Demi-tons | Note |
|---|---|---|
| 1 | 0 | A# |
| 3 | 4 | D |
| 5 | 7 | F |
| ♭7 | 10 | G# |
| 9 | 14 | C |
Plus d'accords de A#
Autres fondamentales
Voir A#9 dans un autre accordage
Quelles notes composent l'accord A#9 ?
A#9 est un accord Dominant 9 construit sur les notes A#, D, F, G#, C.
Comment lire le diagramme ?
Les cordes vont de gauche à droite, de la plus grave à la chanterelle ; les numéros indiquent quel doigt presse chaque case. ○ signale une corde à vide, ✕ une corde étouffée.